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A pirâmide de aprendizagem é um modelo que representa a eficácia de diferentes métodos de aprendizagem. No topo da pirâmide, os métodos mais passiv...

A pirâmide de aprendizagem é um modelo que representa a eficácia de diferentes métodos de aprendizagem. No topo da pirâmide, os métodos mais passivos, como a leitura e a observação, têm a menor eficácia. No fundo da pirâmide, os métodos mais ativos, como ensinar aos outros e ensinar a alguém, têm a maior eficácia. A explicação para essa diferença de eficácia é que os métodos mais ativos exigem que os alunos participem do processo de aprendizagem de forma mais ativa. Quando os alunos ensinam aos outros, eles precisam entender o material profundamente para poderem explicar de concisamente. Isso exige que eles pensem sobre o material de forma crítica e criativa. Além disso, ensinar aos outros pode ser uma experiência gratificante, o que pode motivar os alunos a aprender mais. Quando os alunos veem que seus alunos estão aprendendo, eles se sentem realizados e motivados a continuar aprendendo. Portanto, se você quiser reter o conhecimento eficazmente, é importante usar métodos de aprendizagem ativos, como ensinar aos outros. Elaborado pelo professor, 2023. ​Considerando a teoria da Pirâmide de Aprendizagem de William Glasser, analise as alternativas e assinale a opção que corresponde ao percentual médio de retenção do conhecimento quando ensinamos aos outros.

Respostas

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De acordo com a teoria da Pirâmide de Aprendizagem de William Glasser, o percentual médio de retenção do conhecimento quando ensinamos aos outros é de 90%. Portanto, a alternativa correta é a letra D.

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