Considerando o excerto de texto apresentado e os conteúdos do livro-base Gestão e docência: perspectivas epistemológicas, a alternativa correta que indica a formação do professor na Escola Crítica é a letra D: Formação que proporcionou uma nova perspectiva de educação, com uma metodologia que trazia a construção e a reconstrução do saber. A Escola Crítica é uma corrente pedagógica que surgiu na década de 1960 e propõe uma educação que visa a formação de indivíduos críticos e reflexivos, capazes de compreender a realidade social e transformá-la. Nessa perspectiva, a formação do professor deve ser crítica e reflexiva, buscando a construção e a reconstrução do saber, em vez de apenas reproduzir conhecimentos.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar