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No processo de avaliação de estudantes com deficiência, o uso do portfólio permite que o professor aborde exclusivamente as dificuldades desses estudantes. O portfólio é uma ferramenta que permite ao professor reunir uma variedade de trabalhos e atividades realizadas pelo estudante ao longo do tempo, o que possibilita uma avaliação mais completa e individualizada. Dessa forma, o professor pode identificar as dificuldades específicas do estudante e planejar estratégias de ensino e aprendizagem mais adequadas para atender às suas necessidades.
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