Observe a imagem seguinte:

As ações pedagógicas são escolhidas em função de concepções de ensino e aprendizagem, e podem ou não ter relação com as ideias de inovação do ensino de ciências. Analise as afirmações a seguir e assinale a que correlaciona corretamente à imagem com a inovação para o ensino de ciências.

Escolha uma opção:

a.

A experimentação é importante para a construção de práticas significativas e resultados diferentes dos originais devem promover discussões, e não exclusões.

b.

A inovação do ensino de ciências objetiva a formação de cientistas para descobrir a solução para os problemas que afligem a sociedade moderna.

c.

A inovação só é possível com laboratórios bem equipados para reprodução das experimentações realizadas no passado e que fundamentam o ensino de ciências.

d.

A experimentação só é válida com resultados iguais aos realizados anteriormente.

e.

Apenas pela experimentação podemos construir o pensamento científico na atualidade.