No início, a gestão educacional era denominada por outro termo, como administração escolar, com escritos que datam da década de 1930 no Brasil. Sob...

No início, a gestão educacional era denominada por outro termo, como administração escolar, com escritos que datam da década de 1930 no Brasil. Sobre o trajeto histórico da gestão educacional, analise as sentenças seguintes: I - Anterior à década de 1970, no Brasil, até a Segunda República o histórico consistia em memórias, relatórios e descrições de caráter subjetivo, normativo, assistemático e legalista. Tais pessoas que se ocupam com os afazeres e administração educacional são reconhecidas profissionalmente por tal função. II - A partir da década de 1930 a administração educacional se desenvolve sob influências dos ideais progressistas de educação, contrapondo-se à educação tradicional, que não favorecia as ideias de expansão industrial que o país vivenciava naquele momento. III - No início do século XX, a expansão da oferta educativa e consequente aumento dos afazeres nos processos administrativos da educação suscitaram uma organização de administração modernizada. Desta forma, a administração educacional passou a se basear na organização das companhias, empresas e associações industriais ou comerciais Estão corretas: A ) ( ) I e II apenas. B ) ( ) II apenas. C ) ( ) I e III apenas. D ) ( ) II e III apenas.