A alternativa incorreta é a letra B) Ao entrar na sala, o aluno deve tocar a porta, o quadro e o giz, sempre em ordem aleatória. Essa atividade não é recomendada, pois pode confundir o aluno e dificultar a compreensão da rotina escolar. É importante estabelecer uma rotina clara e consistente para ajudar o aluno a se adaptar ao ambiente escolar. As outras alternativas apresentadas são válidas e podem ajudar no processo de inclusão do aluno com deficiências múltiplas.
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