Leia o texto: Proporcionar a aprendizagem e o conhecimento sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de prom...

Leia o texto: Proporcionar a aprendizagem e o conhecimento sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos, [...] contribuindo para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível, no livro-base, em: CORRÊA, Elói. Ensino Religioso Escolar, Curitiba: Inter Saberes, 2021, p. 73. Considerando o texto e os conteúdos do Vídeo 2 - Videoaula do Tema 1 – Contação de histórias, analisar e assinalar a abordagem da metodologia de contação de história. Assinale a alternativa correta. A A metodologia de contação de história, deve ser utilizada, apenas nas disciplinas de matemática e filosofia. B A metodologia de contação de histórias, aumenta a vontade do aluno de expressar e comunicar seus pensamentos e sentimentos, adaptar as aulas no processo de construção do conhecimento, utilizando a contação de histórias, para socialização do aluno e o desenvolvimento do seu intelecto. (“texto adaptado”). C A contação de história, não conta com a perspectiva de reforçar o aprendizado, nas diferenças e diversidade culturais e religiosas. D A contação de história, representam indicadores ativos para situações desafiadoras, por isso deixa de favorecer e fortalecer os vínculos sociais, educativos e afetivos.