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José Carlos Libâneo, no livro Didática (1994), apresenta uma discussão sobre a didática e a formação profissional do professor. Em relação a essa d...

José Carlos Libâneo, no livro Didática (1994), apresenta uma discussão sobre a didática e a formação profissional do professor. Em relação a essa discussão, podemos afirmar:
I - A formação profissional é um processo pedagógico intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor, para dirigir competentemente o processo de ensino.
II - As disciplinas de formação técnico-prática estão relacionadas ao mero domínio de técnicas e regras para o enfrentamento dos problemas da prática educativa.
III - A formação do professor abrange duas dimensões, sendo uma delas a formação teórico-científica, que inclui a formação específica nas disciplinas em que o professor vai se especializar, e a formação pedagógica.
IV - Na organização dos conteúdos da formação do professor, os aspectos teóricos e práticos devem ser considerados de maneira isolada, pois cada um deles apresenta características próprias.
V - A formação do professor abrange duas dimensões: uma delas é a formação técnico-prática, que visa à preparação profissional específica para a docência, incluindo didática, e as metodologias específicas das matérias.
A) I, III e V, apenas.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, II, III, IV e V.
D) I, II e III, apenas.

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11 pág.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) I, III e V, apenas. Justificativa: O autor José Carlos Libâneo, no livro Didática (1994), apresenta uma discussão sobre a didática e a formação profissional do professor. Em relação a essa discussão, podemos afirmar que: - I - A formação profissional é um processo pedagógico intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor, para dirigir competentemente o processo de ensino. - II - As disciplinas de formação técnico-prática estão relacionadas ao mero domínio de técnicas e regras para o enfrentamento dos problemas da prática educativa. (Incorreta) - III - A formação do professor abrange duas dimensões, sendo uma delas a formação teórico-científica, que inclui a formação específica nas disciplinas em que o professor vai se especializar, e a formação pedagógica. - IV - Na organização dos conteúdos da formação do professor, os aspectos teóricos e práticos devem ser considerados de maneira isolada, pois cada um deles apresenta características próprias. (Incorreta) - V - A formação do professor abrange duas dimensões: uma delas é a formação técnico-prática, que visa à preparação profissional específica para a docência, incluindo didática, e as metodologias específicas das matérias. Portanto, as alternativas corretas são I, III e V.

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