A alternativa correta é: I e II, apenas. A tabela apresentada mostra diferentes tipos de avaliação, como a avaliação formativa, somativa, diagnóstica, entre outras. A partir disso, podemos inferir que a afirmação I está correta, pois é necessário utilizar formas diversificadas de avaliação para contemplar os saberes interdisciplinares. Além disso, a afirmação II também está correta, pois avaliar o aluno de forma holística é necessário para compreendê-lo em sua totalidade, ou seja, não apenas em relação a um único aspecto ou disciplina. Já a afirmação III está incorreta, pois em metodologias que utilizam a interdisciplinaridade, o processo de avaliação não é uniforme e rígido, mas sim flexível e adaptável às diferentes necessidades e objetivos de cada disciplina ou área de conhecimento.
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