Ao construir, no interior da escola, ideias complementares para o projeto político pedagógico, o grupo precisa estar atento para: Construir uma rel...

Ao construir, no interior da escola, ideias complementares para o projeto político pedagógico, o grupo precisa estar atento para construir uma relação complementar formada por pontos diferenciados e antagônicos. A diversidade de ideias e opiniões pode enriquecer o projeto e torná-lo mais completo, desde que haja um diálogo respeitoso e construtivo entre os membros do grupo. É importante que as diferenças sejam vistas como oportunidades de aprendizado e crescimento, e não como obstáculos para a construção do projeto.