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Na BNCC, assim como nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o texto é o ponto central para definição dos conteúdos, habilidades e objetivos, conside...

Na BNCC, assim como nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o texto é o ponto central para definição dos conteúdos, habilidades e objetivos, considerados a partir de seu pertencimento a um gênero discursivo que circula em diferentes esferas sociais de uso da língua. Segundo a BNCC, os eixos da Língua Portuguesa são: Oralidade, Análise Linguística/Semiótica, Leitura/Escuta e Produção de Textos. Com relação a esses eixos estruturantes da Língua Portuguesa, analise as afirmativas e posteriormente assinale a resposta correta. I- O objetivo lícito de ensino exige o planejamento da ação pedagógica de forma a garantir, na sala de aula, atividades sistemáticas de fala, escuta e reflexão sobre a língua. II - A língua escrita é uma representação da fala, mas não uma mera reprodução desta. Portanto, o desenvolvimento da escrita ocorre de forma gradativa, em que o estudante passa por diferentes processos até atingir o domínio eficiente da própria língua. III- Leitura e escrita estão intimamente interligadas. Lembrando que o ato de ler requer um intercâmbio constante entre texto e leitor e envolve um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto – quer seja ele verbal ou não verbal Está correto o que se afirma em:
As afirmativas I, II e III estão corretas.
1. Apenas na afirmativa III
2. Apenas nas afirmativas I e II
3. Apenas nas afirmativas II e III
4. As afirmativas I, II e III estão corretas.
5. Somente na afirmativa .

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metodologia ensino portugues
17 pág.

Metodologia da Língua Portuguesa OutrosOutros

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa 4: "As afirmativas I, II e III estão corretas". A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) têm como ponto central o texto, que é considerado a partir de seu pertencimento a um gênero discursivo que circula em diferentes esferas sociais de uso da língua. Os eixos estruturantes da Língua Portuguesa são: Oralidade, Análise Linguística/Semiótica, Leitura/Escuta e Produção de Textos. Com relação a esses eixos, as afirmativas I, II e III estão corretas. A afirmativa I está correta, pois o objetivo lícito de ensino exige o planejamento da ação pedagógica de forma a garantir, na sala de aula, atividades sistemáticas de fala, escuta e reflexão sobre a língua. A afirmativa II está correta, pois a língua escrita é uma representação da fala, mas não uma mera reprodução desta. Portanto, o desenvolvimento da escrita ocorre de forma gradativa, em que o estudante passa por diferentes processos até atingir o domínio eficiente da própria língua. A afirmativa III está correta, pois leitura e escrita estão intimamente interligadas, e o ato de ler requer um intercâmbio constante entre texto e leitor e envolve um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto – quer seja ele verbal ou não verbal.

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