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Analise o texto abaixo: A validade da avaliação, na sua função (1) , liga-se à aprendizagem, possibilitando ao aprendiz recriar, refazer o que ap...

Analise o texto abaixo:
A validade da avaliação, na sua função (1) , liga-se à aprendizagem, possibilitando ao aprendiz recriar, refazer o que aprendeu, criar, propor e, nesse contexto, aponta para uma avaliação (2) , que vai além do aspecto (3) , porque identifica o desenvolvimento da autonomia do estudante, que é indissociavelmente ético, social, intelectual.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
a. SQUARE (1) adaptativa • (2) individual • (3) meritocrático
b. SQUARE (1) meritocrática • (2) objetiva • (3) paliativo
c. SQUARE (1) cognitiva • (2) pragmática • (3) qualitativo
d. SQUARE (1) punitiva • (2) crítica • (3) reflexivo
e. Check-square (1) diagnóstica • (2) global • (3) quantitativo

Essa pergunta também está no material:

prova educação infantil fepese
16 pág.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c: (1) cognitiva • (2) pragmática • (3) qualitativo. O texto fala sobre a validade da avaliação na sua função de ligar-se à aprendizagem, possibilitando ao aprendiz recriar, refazer o que aprendeu, criar, propor e, nesse contexto, aponta para uma avaliação que vai além do aspecto, identificando o desenvolvimento da autonomia do estudante, que é indissociavelmente ético, social, intelectual. A avaliação cognitiva é aquela que se preocupa com o processo de aprendizagem, enquanto a avaliação pragmática é aquela que se preocupa com a aplicação prática do conhecimento. Já a avaliação qualitativa é aquela que se preocupa com a qualidade do aprendizado, em oposição à avaliação quantitativa, que se preocupa com a quantidade de conhecimento adquirido.

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