Vamos analisar cada uma das afirmações: 1. A vida adulta deve servir de referência para compreensão do desenvolvimento infantil. - Falso. As concepções atuais de infância geralmente defendem que a infância deve ser entendida em seus próprios termos, e não apenas como uma preparação para a vida adulta. 2. A criança não é um adulto inacabado. - Verdadeiro. Essa afirmação reflete uma das concepções contemporâneas que reconhece a criança como um ser com características e necessidades próprias, distintas da vida adulta. 3. O desenvolvimento infantil deve ser visto de forma neutra. - Falso. As concepções atuais tendem a considerar o desenvolvimento infantil em contextos sociais, culturais e emocionais, e não de forma neutra. 4. Há uma negação da infância. - Falso. As concepções atuais geralmente valorizam a infância e buscam entender suas especificidades, ao invés de negá-la. 5. Infância se constitui de forma semelhante ao século XVII. - Falso. As concepções de infância mudaram significativamente desde o século XVII, e as visões contemporâneas reconhecem a infância como uma fase única e importante do desenvolvimento humano. Com base nessa análise, a única afirmação verdadeira é a segunda: "a criança não é um adulto inacabado". Portanto, a alternativa correta é: b) a criança não é um adulto inacabado.