Ensino Religioso Escolar Considere a seguinte passagem de texto: A contação de histórias reforça o estímulo da imaginação, o processo de racionaliz...

Ensino Religioso Escolar Considere a seguinte passagem de texto: A contação de histórias reforça o estímulo da imaginação, o processo de racionalização e de apropriação do conhecimento formal. As narrativas sobre acontecimentos considerados sagrados, ampliam o entendimento do outro, de seus valores e sentimentos. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-impresso (PDF) da disciplina Ensino Religioso Escolar, Aula 4 do Tema 2. Contação de História, assinale a assertiva que corresponde a contação de histórias, onde os sentimentos e as emoções transcendem a ficção e se materializam na vida real. Assinale a alternativa correta. A A prática do lúdico promove, o desenvolvimento cognitivo e social da criança, aprimorando a capacidade de comunicação. B Brincar traz bem-estar, alegria e vibração, e ajuda no desenvolvimento da mente, pois relaxa e promove o equilíbrio. C Ouvir histórias é um exercício de escuta, que aumenta o repertório de palavras e conhecimentos sociais e culturais. D Ouvir histórias auxilia no desenvolvimento das habilidades emocionais e incentiva a criatividade e a curiosidade. E A contação de histórias é atividade própria de incentivo à imaginação e o trânsito entre o fictício e o real. Os fatos, as cenas e os contextos são do plano do imaginário, mas os sentimentos e as emoções transcendem a ficção e se materializam na vida real (Rodrigues, 2005).