Os seis domínios da Educação Positiva propostos no modelo da GGS são: 1. Bem-estar emocional: envolve o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a regulação emocional, a empatia e a gratidão. 2. Engajamento: refere-se à participação ativa em atividades que proporcionam prazer e desafio, como hobbies, esportes e projetos pessoais. 3. Relacionamentos positivos: inclui o desenvolvimento de habilidades sociais e a construção de relacionamentos saudáveis e significativos com outras pessoas. 4. Significado e propósito: envolve a busca por significado e propósito na vida, bem como a identificação e o uso dos próprios pontos fortes. 5. Realização: refere-se à definição de metas e à busca por realizações pessoais e profissionais. 6. Saúde física: inclui a adoção de hábitos saudáveis, como uma alimentação equilibrada, a prática regular de exercícios físicos e o sono adequado.
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