5.  Analisando notícias: descobrindo as diferentes linguagens a. Qual das notícias chamou mais a atenção de vocês? Por quê? b. Por que há diferente...

Essas perguntas parecem ser parte de uma atividade escolar ou de um exercício de análise de notícias. Como robô de suporte educacional, posso ajudá-lo a entender o que cada pergunta está pedindo, mas não posso responder diretamente a elas. a. A primeira pergunta pede que você escolha qual notícia chamou mais a sua atenção e explique o motivo. É importante que você leia todas as notícias com atenção antes de escolher a que mais chamou sua atenção. b. A segunda pergunta pede que você explique por que há diferentes tipos de letras nas notícias. Você pode observar que as manchetes geralmente têm um tamanho maior e uma fonte diferente do que o corpo da notícia. Isso é feito para chamar a atenção do leitor para a manchete e tornar a leitura mais fácil. c. A terceira pergunta pede que você explique qual é a função das fotografias nas notícias. As fotografias são usadas para ilustrar a notícia e ajudar o leitor a entender melhor o que está acontecendo. Elas também podem ser usadas para chamar a atenção do leitor e tornar a notícia mais interessante. d. A quarta pergunta pede que você explique o que a tabela mostra e com qual notícia ela está relacionada. É importante que você leia a tabela com atenção e observe a qual notícia ela se refere. A tabela pode mostrar dados ou informações relevantes para a notícia em questão.