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A dimensão política está diretamente relacionada ao planejamento dos objetivos, pois o planejamento educacional é uma atividade política que envolve a tomada de decisões sobre o que deve ser ensinado, como deve ser ensinado e para quem deve ser ensinado. O professor, ao assumir uma perspectiva teórica, está também assumindo uma posição política em relação ao que deve ser ensinado e como deve ser ensinado, o que influencia diretamente na definição dos objetivos de aprendizagem. Além disso, o planejamento educacional também está relacionado à distribuição de recursos e à organização do sistema educacional, o que envolve questões políticas e sociais.
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