Respostas
O modelo descendente caracteriza-se por privilegiar o ensino das correspondências grafo-fonéticas como base inicial do processo de aprendizagem e via de acesso ao significado. Ele considera a leitura como um processo inverso ao modelo ascendente, onde as palavras são processadas da esquerda para a direita e armazenadas na memória para uma posterior construção frásica. Os elementos considerados por este modelo são: representação icônica, identificação de letras, passagem para o léxico mental, procura do seu significado, registro na memória a curto prazo e passagem para a memória a longo prazo.
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