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Inovação e Tecnologia

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É uma mudança temporária na forma de ensinar e aprender para um modo alternativo devido a algum momento de crise, que foi o que aconteceu com a chegada da Covid-19. Estudamos sobre a diferença entre o ensino remoto e o ensino a distância. Dentre as alternativas, assinale aquela que caracteriza o ensino remoto emergencial.
a. São usadas as tecnologias digitais de informação e comunicação e as atividades são realizadas pelos estudantes em tempos diferentes.
b. O aluno tem acesso a um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) que contém todos os materiais e recursos dos quais ele precisa, como fóruns e bibliotecas virtuais que ele acessa no tempo que quiser, onde quiser e como quiser.
c. A mediação didático-pedagógica ocorre por meio das TICs, com estudantes, tutores (que fazem a mediação) e professores (que elaboram os conteúdos e avaliações) em lugares e tempos diversos para cada usuário.
d. É uma mudança temporária na forma de ensinar e aprender para um modo alternativo devido a algum momento de crise, que foi o que aconteceu com a chegada da Covid-19.

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Respostas

Ed

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A alternativa correta que caracteriza o ensino remoto emergencial é a letra D: "É uma mudança temporária na forma de ensinar e aprender para um modo alternativo devido a algum momento de crise, que foi o que aconteceu com a chegada da Covid-19." O ensino remoto emergencial foi uma medida adotada em caráter emergencial para garantir a continuidade do processo de ensino e aprendizagem durante a pandemia, utilizando-se de tecnologias digitais de informação e comunicação para viabilizar o acesso dos estudantes aos conteúdos e atividades escolares.

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Antigamente, existiam tecnologias, porém eram mais singelas e menos digitais como o quadro negro e a lousa. Nas aulas, foi falado sobre a explosão de novos recursos, ferramentas e tecnologias que surgem cada vez mais so sticadas, e muitas vezes nem percebemos o caminhar ou a velocidade desse processo. Re ita sobre como era a sociedade há alguns anos atrás e como está atualmente e identi que a alternativa que se adequa ao que tínhamos no passado.
a. Antigamente, havia mais dinamicidade e velocidade na transmissão de informações.
b. Antigamente, existiam tecnologias, porém eram mais singelas e menos digitais como o quadro negro e a lousa.
c. Antigamente, o mundo era mais globalizado e digital do que atualmente.
d. Antigamente, surgiam mais inovações porque as tecnologias eram mais dinâmicas.

É necessário que o professor observe o grau de satisfação dos estudantes, acompanhamento que deve ser rotineiro. Ao longo das aulas, aprendemos sobre o papel do professor e do aluno no ensino híbrido. Leia as alternativas abaixo e identi que um dos papéis do professor nessa modalidade de ensino.
a. É necessário que o professor observe o grau de satisfação dos estudantes, acompanhamento que deve ser rotineiro.
b. É necessário que o professor conheça o grau de responsabilidade que terá sobre o seu próprio aprendizado.
c. É preciso que o professor desenvolva a sua capacidade de debate, de realizar apresentações e brainstormings.
d. É necessário que o professor realize estudos independentes, para conseguir concluir as atividades propostas.

O processo de ensino-aprendizagem é feito completamente na casa do estudante, por seus pais, que são os responsáveis pelas aulas e pela educação formal da criança ou jovem, sem nenhum tipo de material enviado por alguma escola, e nem com o acompanhamento de algum educador. Conhecemos, em nossas aulas, as modalidades de ensino remoto, a distância e o homeschooling. Analise as alternativas abaixo e identi que a que diz respeito ao homeschooling.
a. É uma modalidade de ensino cuja duração se dá ao longo do período de calamidade e durante o qual os docentes continuam interagindo com seus aprendizes, solucionando suas dúvidas, dentro do horário de suas aulas.
b. O processo de ensino-aprendizagem é feito completamente na casa do estudante, por seus pais, que são os responsáveis pelas aulas e pela educação formal da criança ou jovem, sem nenhum tipo de material enviado por alguma escola, e nem com o acompanhamento de algum educador.
c. O aluno tem acesso a um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) que contém todos os materiais e recursos dos quais ele precisa e que ele acessa no tempo que quiser, onde quiser e como quiser.
d. Os conhecimentos são transmitidos de forma síncrona, durante o período das aulas.

Na sociedade moderna, há uma nova geração de estudantes, com um per l especial, que busca algo mais em seu processo de ensino e aprendizagem. Identi que dentre as alternativas abaixo a que se encaixa nesse per l atual do estudante do século XXI.
a. Os jovens atuais preferem professores que são detentores de todo o conhecimento que pode ser transmitido e práticas arcaicas que levam em conta os seus próprios interesses (dos professores).
b. Os jovens atuais não estão mais dispostos a car horas sentados nas carteiras ouvindo aulas expositivas enfadonhas visto que há informações muito mais interessantes nas palmas de suas mãos (literalmente).
c. Os jovens atuais gostam de estudar em instituições de ensino que tentam provar que são o único lugar no qual as pessoas podem realmente aprender.
d. Os jovens atuais preferem aulas que mantêm o aspecto coercitivo imposto pelo docente.

Aprendemos sobre o papel do professor e do aluno no ensino híbrido. Leia as alternativas abaixo e identi que um dos papéis do estudante nessa modalidade de ensino.
a. É obrigatório que o estudante participe de um nivelamento para conseguir usar as tecnologias;
b. É preciso que o estudante respeite as formas individuais de aprendizagem;
c. É necessário que o estudante gerencie o tempo da atividade que será proposta por ele para que as atividades possam ser desenvolvidas a contento por todos.
d. É preciso que o estudante desenvolva sua capacidade de agir em cooperação e colaboração.

No nal do ano de 2019, apareceu na China uma nova doença, assustadora e enigmática, que recebeu o nome de SARS-CoV-2 que exigiu de instituições de ensino, professores e estudantes uma nova forma de aprender e ensinar. Leia as alternativas e identi que a que caracteriza o momento de aprendizado nesse contexto.
a. Repentinamente professores e alunos precisaram encontrar meios e recursos para estudar de suas casas ao não poderem mais frequentar presencialmente as aulas.
b. Professores e alunos sempre participaram de aulas (inclusive antes da pandemia) que utilizavam recursos digitais e midiáticos como ambientes virtuais de aprendizagem e internet.
c. Não foi necessária nenhuma adaptação para o ensino remoto visto que já era uma realidade nas escolas no mundo todo.
d. Professores e alunos continuaram a frequentar as escolas e a ter aulas presenciais normalmente.

Dentro desse contexto, identifique dentre as alternativas a que contempla o perfil mais antigo do profissional da educação.

a. O docente tradicional procura ser um modelo a seguir, um inspirador e mediador do processo de ensino e aprendizagem.
b. O docente tradicional é ativo, criativo e motivador de novas práticas a serem realizadas em sala de aula.
c. O docente tradicional é criador e construtor de conhecimentos junto aos alunos.
d. O docente tradicional é um expositor de conhecimentos e não permite a interação dos alunos.