Foi realizado uma dinâmica de grupo, onde os alunos criaram um movimento corporal voltado para dança, em uma folha A4. Onde cada aluno se revezava ...

A metodologia de ensino utilizada na dinâmica de grupo parece ter sido bastante interessante, pois envolveu diversas atividades que contribuem para o desenvolvimento da coordenação motora, ritmo, expressão corporal e interpretação musical dos alunos. Além disso, a utilização de uma folha A4 para criar movimentos corporais voltados para a dança é uma forma criativa de estimular a imaginação e a criatividade dos alunos. No entanto, considerando a quantidade de alunos presentes na aula, pode ser que o espaço utilizado tenha sido insuficiente para que todos pudessem se movimentar livremente. Nesse caso, uma possibilidade seria dividir a turma em grupos menores e utilizar diferentes espaços para que todos pudessem participar das atividades sem restrições. Outra possibilidade seria adaptar algumas das atividades para que pudessem ser realizadas individualmente ou em duplas, de forma a garantir que todos os alunos pudessem participar ativamente das atividades propostas. Por exemplo, em vez de praticar coreografias em grupo, os alunos poderiam criar pequenas sequências de movimentos em duplas e apresentá-las para a turma.