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onsiderando o processo de alfabetização de pessoas cegas por meio do Braille, analise as afirmativas. I – A maior produção de livros em Braille são...

onsiderando o processo de alfabetização de pessoas cegas por meio do Braille, analise as afirmativas. I – A maior produção de livros em Braille são destinados ao Ensino Fundamental e Ensino Médio, sendo que a maioria doas alunos do Ensino Superior não são beneficiados com este tipo de material. II – O trabalho de coordenação motora fina é essencial para desenvolver a habilidade funcional das mãos, atividades do cotidiano podem auxiliar a criança nestas aquisições, como subir e descer zíper de roupas, abrir e fechar fechaduras e torneiras. III – Outro elemento da psicomotricidade que deve ser desenvolvido no uso do Sistema Braille é a lateralidade e organização espacial, pois na reglete deverá seguir da direita para a esquerda para escrever e da esquerda para a direita para ler. IV - Devido a especificidade da alfabetização pelo sistema Braille, os alunos cegos devem ser trabalhados individualmente em salas especializadas, pois em salas regulares não é possível do professor possibilitar a aprendizagem do mesmo. É correto o que se afirma em:

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: B) I, II e III estão corretas. Justificativa: I - A maior produção de livros em Braille são destinados ao Ensino Fundamental e Ensino Médio, sendo que a maioria dos alunos do Ensino Superior não são beneficiados com este tipo de material. Essa afirmação está correta, pois a produção de livros em Braille é limitada e a maioria dos livros produzidos são para o Ensino Fundamental e Médio. II - O trabalho de coordenação motora fina é essencial para desenvolver a habilidade funcional das mãos, atividades do cotidiano podem auxiliar a criança nestas aquisições, como subir e descer zíper de roupas, abrir e fechar fechaduras e torneiras. Essa afirmação está correta, pois o desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para a alfabetização em Braille. III - Outro elemento da psicomotricidade que deve ser desenvolvido no uso do Sistema Braille é a lateralidade e organização espacial, pois na reglete deverá seguir da direita para a esquerda para escrever e da esquerda para a direita para ler. Essa afirmação está correta, pois a lateralidade e organização espacial são fundamentais para a alfabetização em Braille. IV - Devido à especificidade da alfabetização pelo sistema Braille, os alunos cegos devem ser trabalhados individualmente em salas especializadas, pois em salas regulares não é possível do professor possibilitar a aprendizagem do mesmo. Essa afirmação está incorreta, pois a inclusão de alunos cegos em salas regulares é possível e desejável, desde que haja adaptações e recursos adequados para a aprendizagem.

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