De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o tema ambiental deve ser trabalhado de maneira transversal, ou seja, de forma integrada com as diferentes disciplinas e áreas do conhecimento. A abordagem transversal permite que o tema seja trabalhado de forma mais ampla e contextualizada, possibilitando uma compreensão mais abrangente e crítica dos problemas ambientais e suas relações com a sociedade e a economia.
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