Juliana é uma professora do segundo ano do ensino fundamental. Formada em Pedagogia, ela tem entre as suas atribuições o planejamento e a realizaçã...

Olá! Como professor de Educação Física, eu aconselharia a professora Juliana a seguir algumas orientações para a realização das aulas de Educação Física com as crianças do segundo ano do ensino fundamental: 1. Planejamento: é importante que Juliana planeje as atividades de Educação Física com antecedência, levando em consideração as habilidades motoras das crianças e as síndromes psicomotoras que possam estar presentes na turma. O planejamento deve ser flexível e adaptável às necessidades de cada criança. 2. Variedade de atividades: é importante que Juliana ofereça uma variedade de atividades para as crianças, incluindo jogos, brincadeiras, exercícios de coordenação motora, entre outros. Isso ajuda a desenvolver diferentes habilidades motoras e a manter o interesse das crianças nas aulas. 3. Inclusão: Juliana deve estar atenta à inclusão de todas as crianças nas atividades de Educação Física, incluindo aquelas que apresentam síndromes psicomotoras. É importante que ela adapte as atividades para que todas as crianças possam participar e se sentir incluídas. 4. Orientação: Juliana deve orientar as crianças sobre a importância da prática de atividades físicas para a saúde e o bem-estar. Ela pode explicar os benefícios da atividade física e incentivar as crianças a praticarem exercícios fora da escola. 5. Avaliação: Juliana deve avaliar o desempenho das crianças nas atividades de Educação Física, levando em consideração as habilidades motoras e o desenvolvimento de cada criança. A avaliação deve ser feita de forma positiva e construtiva, incentivando as crianças a melhorarem a cada aula. Espero que essas orientações possam ajudar a professora Juliana a realizar as aulas de Educação Física de forma mais eficiente e inclusiva.