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Quando pensamos na função social da escola, muitas reflexões nos vêm à cabeça. Quando pensamos na sua função, a partir do olhar da gestão escolar, ...

Quando pensamos na função social da escola, muitas reflexões nos vêm à cabeça. Quando pensamos na sua função, a partir do olhar da gestão escolar, a reflexão torna-se ainda mais ampla. O fato é que a função social da escola é um dos assuntos mais discutidos nos ambientes educacionais atualmente. Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir: I- A escola tem como função o desenvolvimento de todas as capacidades do sujeito, instigando-o a pensar e oferecendo-lhe oportunidades para criar projetos sociais. II- É função da escola desfazer o saber acumulado historicamente pela sociedade. III- É função da escola garantir aos estudantes que se tornem sujeitos de sua própria educação, isto significa dar-lhes oportunidade para pensar, decidir, serem livres e responsáveis, autônomos e emancipados. IV- É função da escola formar o indivíduo focado apenas para o mercado de trabalho. Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Gestão Educacional Avaliação I
5 pág.

Respostas

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A alternativa correta é a letra d) As sentenças I e III estão corretas. A escola tem como função o desenvolvimento de todas as capacidades do sujeito, instigando-o a pensar e oferecendo-lhe oportunidades para criar projetos sociais, como afirmado na sentença I. Já a sentença IV está incorreta, pois a função da escola não é formar o indivíduo focado apenas para o mercado de trabalho, mas sim formar cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade. A sentença II também está incorreta, pois a escola não tem como função desfazer o saber acumulado historicamente pela sociedade, mas sim promover a reflexão crítica sobre esse saber e sua relação com a realidade atual.

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