) Não apresentar um brinquedo de preferência durante três sessões e apresentar na quarta sessão com o objetivo de ensinar mandos para o item. b) En...

) Não apresentar um brinquedo de preferência durante três sessões e apresentar na quarta sessão com o objetivo de ensinar mandos para o item. b) Entregar vários pedaços de chocolate antes de iniciar o treino de respostas de mando para chocolate. c) Utilizar cores diversas de massinha para ensinar tatos de cores (nomeação) com uma criança que tem sensibilidade tátil e não se gosta da textura da massinha. d) Utilizar alimentos doces para ensinar mandos por itens para uma criança que tem preferências por salgados.