Identifique, dentre as alternativas abaixo, uma desvantagem da Aprendizagem Baseada em Problemas. Escolha uma opção: a. A interdisciplinaridade en...

Identifique, dentre as alternativas abaixo, uma desvantagem da Aprendizagem Baseada em Problemas.

Escolha uma opção:

a. O desenvolvimento da autonomia do estudante;

b. O vínculo entre teoria e prática.

c. A interdisciplinaridade envolvida na resolução do problema proposto;

d. Como não há transmissão tradicional de conhecimento, pode causar um certo desconforto nos professores que não sabem aplicar este tipo de metodologia. 

Questão 1CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Identifique, dentre as alternativas abaixo, uma vantagem da Aprendizagem Baseada em Problemas.

Escolha uma opção:

a. Não há transmissão tradicional de conhecimento, o que pode causar desconforto nos professores.

b. Desenvolvimento do senso crítico e das habilidades de comunicação. 

c. A dificuldade em se institucionalizar uma inovação e o medo de mudanças, pode inviabilizar a sua aplicação, não só pelos professores, mas os alunos também podem se mostrar resistentes, visto que nem todos são ou querem ser proativos.

d. Não é centrado no estudante.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Desenvolvimento do senso crítico e das habilidades de comunicação.

Questão 2CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Kilpatrick, um dos precursores da Aprendizagem Baseada em Projetos, afirma que o projeto com fins educacionais apresenta 4 fases principais. Assinale a alternativa que traga essas 4 fases.

Escolha uma opção:

a. intenção, pesquisa, replanejamento e análise.

b. elaboração, execução, replanejamento e análise.

c. intenção, planejamento, execução e julgamento.  

d. elaboração, pesquisa, execução e julgamento.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é: intenção, planejamento, execução e julgamento. 

Questão 3CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Identifique, dentre as alternativas abaixo, uma desvantagem da Aprendizagem Baseada em Problemas.

Escolha uma opção:

a. O desenvolvimento da autonomia do estudante;

b. O vínculo entre teoria e prática.

c. A interdisciplinaridade envolvida na resolução do problema proposto;

d. Como não há transmissão tradicional de conhecimento, pode causar um certo desconforto nos professores que não sabem aplicar este tipo de metodologia. 

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Como não há transmissão tradicional de conhecimento, pode causar um certo desconforto nos professores que não sabem aplicar este tipo de metodologia.

Questão 4CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Nas aulas, pudemos conhecer um pouco sobre a Aprendizagem Baseada em Equipes. Dentre as características abaixo assinale a que se refere à TBL.

Escolha uma opção:

a.

É uma metodologia que foi desenvolvida na década de 1970 pelo professor Larry Michaelsen. 

b.

É uma metodologia idealizada por Dewey que se originou na Itália.

c.

É uma metodologia que tem origem no Método do Arco.

d.

É uma metodologia que vem da Itália, com uma perspectiva de ensino profissionalizante, na área da Engenharia.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

É uma metodologia que foi desenvolvida na década de 1970 pelo professor Larry Michaelsen.

Questão 5CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Nas aulas, conhecemos sobre a sala de aula invertida. Leia as alternativas abaixo e identifique uma de suas características.

Escolha uma opção:

a.

É uma metodologia antiga e simples que coloca os estudantes sentados em uma posição diferente na sala de aula com relação à forma como se sentam diariamente.

b.

Os estudiosos do tema a consideram uma metodologia que faz a transmissão do conhecimento da mesma forma que anteriormente, porém com uma nomenclatura nova.

c.

Nessa metodologia, o conteúdo é passado aos alunos pelo professor, durante o período da aula, e na aula seguinte as dúvidas são tiradas.

d.

Nessa metodologia, o aluno precisa assumir o papel central na ‘imersão’ no material passado pelo professor e este passa a assumir um papel de orientador. 

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

Nessa metodologia, o aluno precisa assumir o papel central na ‘imersão’ no material passado pelo professor e este passa a assumir um papel de orientador.

Questão 6CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

A Aprendizagem Baseada em Equipes tem como um de seus objetivos desenvolver nos alunos níveis avançados de aprendizagem, como realizar análises, aplicações, avaliações e ser criativo. Vimos que há 4 aspectos que são essenciais para que eles sejam atingidos. Dentre as seguintes alternativas, assinale a que contém um desses aspectos.

Escolha uma opção:

a. É preciso responsabilizar os estudantes pela qualidade desenvolvida no trabalho individual e grupal. 

b. Não é necessário que as equipes sejam permanentes, podem ser trocadas no meio do processo.

c. Não é necessário que o feedback ocorra com frequência, pode nem ocorrer visto que os estudantes estão acompanhando tudo.

d. É preciso propor tarefas para a equipe, que promovam o aprendizado individual. O grupo não é relevante.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é: É preciso responsabilizar os estudantes pela qualidade desenvolvida no trabalho individual e grupal.

Questão 7CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Na aula sobre a aprendizagem baseada em projetos, conhecemos sobre as características dessa metodologia inovadora. Identifique dentre as opções abaixo a alternativa que contém uma informação verdadeira a seu respeito.

Escolha uma opção:

a.

projetos são ações infinitas que podem ser pesquisadas sem limite de tempo.

b.

projetos apresentam objetivos bem delimitados e que não devem ter a ver com situações da vida real, como as que ocorrem no ambiente empresarial.

c.

projetos apresentam objetivos amplos, que nascem de um sorteio realizado entre diversas opções elencadas pelos professores para serem estudadas em sala de aula.

d.

projetos são ações finitas que apresentam objetivos bem delimitados e que nascem de um problema. 

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

projetos são ações finitas que apresentam objetivos bem delimitados e que nascem de um problema.

Questão 8CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Vimos, nas aulas, uma série de metodologias ativas e uma delas foi a Aprendizagem Baseada em Problemas. Identifique dentre as alternativas abaixo a alternativa que contenha o seu conceito.

Escolha uma opção:

a. Uma das bases desta metodologia é considerar situações reais que devem estar conectadas com o objeto central do projeto a ser desenvolvido, visando formar indivíduos com uma visão abrangente e global da vida, associando a aprendizagem com a realidade. No final, um projeto precisa ser entregue.

b. É uma abordagem pedagógica na qual a aula tradicionalmente expositiva se transforma de uma abordagem grupal para uma aprendizagem individual, proporcionando ao ambiente presencial restante um momento de aprendizado flexível, dinâmico e interativo.

c. É uma metodologia na qual o professor apresenta um problema, semelhante ao que o aprendiz enfrenta na sua vida profissional, procurando aproximá-lo da pessoa que o mercado deseja e precisa, e os alunos precisam encontrar a solução, usando suas habilidades e conhecimentos, com autonomia e responsabilidade. 

d. É uma metodologia que não pretende substituir uma aula ‘chata’ presencial por uma pesquisa ‘chata’ on-line. O propósito é explorar outros recursos como animações, simulações, estudos de caso, integrando as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) com as atividades curriculares. A ideia é executar as leituras indicadas antecipadamente, e durante o momento da aula realizar a atividade com a mediação do professor.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é: É uma metodologia na qual o professor apresenta um problema, semelhante ao que o aprendiz enfrenta na sua vida profissional, procurando aproximá-lo da pessoa que o mercado deseja e precisa, e os alunos precisam encontrar a solução, usando suas habilidades e conhecimentos, com autonomia e responsabilidade.

Questão 9CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Vimos, em nossas aulas, que a Instrução pelos Pares surge depois da compreensão do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky. Ao estudar a aprendizagem do ser humano, ele identificou que existem coisas que as pessoas aprendem a fazer sozinhas, coisas que aprendem com o auxílio de outras pessoas e coisas que elas ainda não conseguem aprender (em determinado momento), nem com a ajuda de outras pessoas. Então, ele organizou essas 3 etapas. Assinale a alternativa que traz uma dessas etapas de forma correta.

Escolha uma opção:

a.

Zona de Desenvolvimento Proximal: são as coisas que as pessoas conseguem fazer sozinhas ou cuja aprendizagem já está consolidada.

b.

Zona de Desenvolvimento Real: são as coisas que as pessoas podem fazer, mesmo não tendo a ajuda de outras pessoas.

c.

Fora da ZDP: são as coisas que as pessoas não sabem fazer sozinhas, mas conseguem aprender com a ajuda de outras, ou saberes emergentes que precisam da ajuda de alguém que tenha mais conhecimento.

d.

Fora da ZDP: são as coisas que as pessoas não podem fazer, mesmo tendo a ajuda de outras pessoas. 

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

Fora da ZDP: são as coisas que as pessoas não podem fazer, mesmo tendo a ajuda de outras pessoas.

Questão 10CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questão

Texto da questão

Vimos os 4 pilares fundamentais que formam a sigla FLIP, e que devem ser aplicados pelos docentes na Sala de Aula Invertida. Assinale a alternativa que inclua de forma correta os 4 pilares.

Escolha uma opção:

a. ambiente inflexivel, focado na cultura da leitura, proposto com um conteúdo dirigido e que o educador seja profissional.

b. ambiente inflexivel, focado na cultura da aprendizagem, proposto com um conteúdo abrangente e que o educador seja profissional.

c. ambiente flexivel, focado na cultura da aprendizagem, proposto com um conteúdo dirigido e que o educador seja profissional. 

d. ambiente flexivel, focado na cultura da leitura, proposto com um conteúdo abrangente e que o educador seja profissional.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é: ambiente flexivel, focado na cultura da aprendizagem, proposto com um conteúdo dirigido e que o educador seja profissional.

A desvantagem da Aprendizagem Baseada em Problemas é a alternativa: c. Como não há transmissão tradicional de conhecimento, pode causar um certo desconforto nos professores que não sabem aplicar este tipo de metodologia.