Dada as seguintes afirmativas acerca do texto dos quadrinhos, I. Os vocábulos “tão” (1º quadrinho) e “talvez” (3º quadrinho) exercem a mesma função...

Dada as seguintes afirmativas acerca do texto dos quadrinhos, I. Os vocábulos “tão” (1º quadrinho) e “talvez” (3º quadrinho) exercem a mesma função sintática. II. No segundo quadrinho, a colocação pronominal aparece em desacordo com a norma culta. III. Os pronomes “disso” (2º quadrinho) e “essa” (4º quadrinho) são mecanismos de coesão gramatical, palavras fóricas cujas referências são catafóricas. IV. O vocábulo “que” em: “que exista uma solução...” (4º quadrinho) introduz

I. Os vocábulos “tão” (1º quadrinho) e “talvez” (3º quadrinho) exercem a mesma função sintática.
II. No segundo quadrinho, a colocação pronominal aparece em desacordo com a norma culta.
III. Os pronomes “disso” (2º quadrinho) e “essa” (4º quadrinho) são mecanismos de coesão gramatical, palavras fóricas cujas referências são catafóricas.
IV. O vocábulo “que” em: “que exista uma solução...” (4º quadrinho) introduz