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Com o advento da Internet e de novas tecnologias, passou-se a difundir a ideia de que o professor deve estar atento a essas mudanças e, sempre que ...

Com o advento da Internet e de novas tecnologias, passou-se a difundir a ideia de que o professor deve estar atento a essas mudanças e, sempre que possível, incorporar tais tecnologias no contexto de suas aulas. Nesse sentido, propõe-se que:

a. O professor elabore, necessariamente, suas aulas utilizando tablets e smartphones, visto que isso o mostra como alguém moderno e antenado às novidades da era digital.
b. O professor elabore aulas totalmente pautadas no uso das novas tecnologias, embora não se preocupe tanto com o rigor científico dos conteúdos a serem ensinados. Delega-se, assim, a autonomia aos alunos.
c. O professor não utilize mais livros didáticos e direcione toda leitura, pesquisa e conteúdos no contexto da Internet. Desse modo, o professor fugirá do tradicional e delegará ao aluno a função de buscar pelo conhecimento.
d. O professor utilize o menos possível as novas tecnologias em sala, mas que permita aos alunos realizarem pesquisas em suas casas.
e. O professor elabore, no contexto de suas aulas, situações que estimulem os alunos a realizarem pesquisas, vídeos, blogs, textos para a Internet, de modo que isso seja acessível a todos e passível de ser compartilhado na rede.

Essa pergunta também está no material:

AV - Aspectos Psicológicos da Sociedade em Rede
11 pág.

Informática na Educação Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra E: "O professor elabore, no contexto de suas aulas, situações que estimulem os alunos a realizarem pesquisas, vídeos, blogs, textos para a Internet, de modo que isso seja acessível a todos e passível de ser compartilhado na rede". Isso porque a proposta é que o professor incorpore as novas tecnologias no contexto de suas aulas, mas não de forma obrigatória ou exclusiva, e sim de maneira a estimular a participação dos alunos e a busca pelo conhecimento, utilizando recursos como pesquisas, vídeos, blogs e textos para a Internet. Dessa forma, o professor estará atento às mudanças tecnológicas e poderá utilizá-las de forma adequada e eficiente no processo de ensino-aprendizagem.

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