Podemos afirmar que o cinema problematizado pode contribuir para a formação de valores morais e ideológicos em projetos para adolescentes. Através da linguagem cinematográfica, é possível abordar temas complexos e instigar reflexões sobre questões existenciais, psicológicas, sociológicas e éticas, contribuindo para a formação crítica dos alunos. No entanto, é importante que os professores tenham formação específica para trabalhar com cinema em sala de aula e que escolham obras adequadas à faixa etária e ao contexto dos alunos.
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Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil
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