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A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos valoriza uma ação pedagógica inserida na prática social concreta, defende a escola como instrumento de apr...

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos valoriza uma ação pedagógica inserida na prática social concreta, defende a escola como instrumento de apropriação do saber constituído por conteúdos relacionados às realidades sociais. PORQUE Para a Pedagogia crítico-social dos conteúdos, a elaboração e desenvolvimento do conhecimento estão ligados ao processo de conscientização. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Opções de pergunta 7: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Respostas

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Analisando as asserções, a primeira afirmação é verdadeira, pois a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos valoriza a ação pedagógica inserida na prática social concreta. Já a segunda afirmação também é verdadeira, uma vez que para essa pedagogia, a elaboração e desenvolvimento do conhecimento estão ligados ao processo de conscientização. Portanto, a opção correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I."

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