que possuem necessidades educacionais especiais, como pessoas com deficiência física, intelectual, sensorial ou transtornos globais do desenvolvimento, por exemplo, podem ser beneficiados pelo processo de inclusão bem-sucedida. Além disso, a inclusão também pode beneficiar alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem, alunos em situação de vulnerabilidade social e cultural, entre outros. É importante lembrar que a inclusão não se limita apenas à educação especial, mas deve ser uma prática que abrange todos os alunos, independentemente de suas características individuais.
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