Assinale a alternativa correta sobre a concepção de avaliação: C Avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino ofe...
Assinale a alternativa correta sobre a concepção de avaliação:
C Avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino oferecido.
A Um sistema de ensino comprometido com o desenvolvimento das competências dos alunos encontra na avaliação um instrumento para aprovar e reprovar.
B Ensino, avaliação e aprendizagem se justificam plenamente por si sós.
C Avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino oferecido.
D A aprendizagem não possui relação com o ensino ofertado.
E O processo avaliativo é uma mera formalidade que não traz contribuições para a aprendizagem.
C Avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino oferecido.
A Um sistema de ensino comprometido com o desenvolvimento das competências dos alunos encontra na avaliação um instrumento para aprovar e reprovar.
B Ensino, avaliação e aprendizagem se justificam plenamente por si sós.
C Avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino oferecido.
D A aprendizagem não possui relação com o ensino ofertado.
E O processo avaliativo é uma mera formalidade que não traz contribuições para a aprendizagem.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra C: "Avaliar a aprendizagem do aluno significa, concomitantemente, avaliar o ensino oferecido." Isso porque a avaliação não deve ser vista como um fim em si mesma, mas sim como um meio para verificar se o ensino oferecido está sendo efetivo e se os alunos estão aprendendo. A avaliação deve ser um processo contínuo e formativo, que busca identificar as dificuldades dos alunos e orientar o trabalho do professor para que ele possa melhorar sua prática pedagógica.
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