A função do coaching educacional desenvolvida pelo gestor escolar consiste em acompanhar o trabalho do professor, auxiliando-o no aperfeiçoamento d...

A função do coaching educacional desenvolvida pelo gestor escolar consiste em acompanhar o trabalho do professor, auxiliando-o no aperfeiçoamento de suas técnicas de ensino, bem como na resolução de problemas apresentados que acabam interferindo em sua prática (VELOSO, 2014). O coaching educacional inicia um procedimento no intuito de colaborar com aspectos importantes do sistema escolar. A esse fato, assinalar a alternativa correta,
A) Formação continuada do professor, com reuniões de feedback do coach, proporcionando momentos de reflexão das atividades realizadas, de forma individualizada.
B) O desempenho positivo da metodologia do coaching considera algumas ações desnecessárias para sua aplicação.
C) Melhoria do processo de ensino e aprendizagem, como resultado da aplicação do coaching voltado para a desmotivação dos docentes.
D) Inserção da escola no contexto e na realidade atual, promovendo aprendizagem significativa, por meio do planejamento conjunto entre o coach e o professor.
A) Formação continuada do professor, com reuniões de feedback do coach, proporcionando momentos de reflexão das atividades realizadas, de forma individualizada.
B) O desempenho positivo da metodologia do coaching considera algumas ações desnecessárias para sua aplicação.
C) Melhoria do processo de ensino e aprendizagem, como resultado da aplicação do coaching voltado para a desmotivação dos docentes.
D) Inserção da escola no contexto e na realidade atual, promovendo aprendizagem significativa, por meio do planejamento conjunto entre o coach e o professor.