Segundo a BNCC, que gêneros textuais estão previstos e devem fazer parte do processo de alfabetização das crianças? Os gêneros textuais dos quatro...

Segundo a BNCC, que gêneros textuais estão previstos e devem fazer parte do processo de alfabetização das crianças? Os gêneros textuais dos quatro campos de atuação (vida cotidiana, artístico-literário, práticas de estudo e pesquisa, e vida pública), pois atendem e acompanham as necessidades de comunicação dos novos tempos que vivemos. Os gêneros textuais do campo de atuação da vida cotidiana como agendas, listas, bilhetes, recados, avisos, convites, cartas, cardápios, diários, receitas, regras de jogos e brincadeiras, pois são mais fáceis e fazem parte do universo infantil. Os gêneros textuais do campo de atuação artístico-literário como lendas, mitos, fábulas, contos, crônicas, canção, poemas, poemas visuais, cordéis, quadrinhos, tirinhas, charge/cartum, dentre outros, pois são os mais explorados nos livros didáticos.