As metodologias educacionais nos museus são tão divergentes e ideológicas as denominações mais utilizadas são: ação educativa; educação em museus e...

As metodologias educacionais nos museus são tão divergentes e ideológicas as denominações mais utilizadas são: ação educativa; educação em museus e educação patrimonial. Com base nessas denominações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A ação educativa iniciou sua formação nos anos de 1970 com caráter de serviço educativo em instituições públicas. PORQUE II- A educação em museu é uma denominação utilizada para colocar o museu no âmbito educacional e a educação patrimonial é uma metodologia aplicada a objetos musealizados. Assinale a alternativa CORRETA: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B) As asserções I e II são proposições falsas. C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.