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A metodologia ativa põe os alunos no centro do processo de ensino, por meio de atividades que desenvolvam a autonomia discente. Dentre as alternati...

A metodologia ativa põe os alunos no centro do processo de ensino, por meio de atividades que desenvolvam a autonomia discente. Dentre as alternativas abaixo, assinale qual das atividades de aula que não faz parte da metodologia ativa. A) ( ) Foi proposto aos alunos que eles observassem, a matéria exposta na lousa, onde o professor explicou detalhadamente cada parte do conteúdo. Posteriormente o professor propôs uma avaliação para incentivar os alunos a fixarem a matéria. B) ( ) A professora de biologia colocou a temática do conteúdo a ser desenvolvido em aula e propôs aos alunos pesquisarem em grupo na internet para depois organizar um debate. C) ( ) O professor de geografia elaborou uma situação problema para que os alunos ficassem a par da matéria de maneira prática. D) ( ) O conteúdo da aula de física foi enviado aos alunos em material digital para depois ser desenvolvido em sala de aula E) ( ) Separados em duplas os alunos de ciências apresentaram o ciclo das chuvas que fora estudado em livros e artigos disponibilizados pela professora em sala de aula.

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A alternativa A não faz parte da metodologia ativa, pois coloca o professor como o principal transmissor do conhecimento, enquanto a metodologia ativa busca colocar o aluno no centro do processo de ensino.

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