o subjetivismo romântico do século XIX, procurando meios expressivos mais peculiares e uma graduação mais refinada dos matizes, enriqueceu consider...

o subjetivismo romântico do século XIX, procurando meios expressivos mais peculiares e uma graduação mais refinada dos matizes, enriqueceu consideravelmente a harmonia diatônica dos compositores clássicos, pela cromatização, cada vez mais sistemática, e pelo uso amiudamente repetido da modulação, libertando, cada vez mais, o acorde de sua condição funcional e ampliando, desse modo, o conceito de tonalidade. Essa tendência leva a princípio a acordes de tons afastados e, após, à harmonia de mediante, caracterizada pelo uso constante de acordes cromáticos vizinhos de terça, do néo-romantismo (Berlioz, Liszt, Wagner, Mahler, R. Strauss) e do impressionismo (Scriabin, Dukas, Debussy, Ravel), evolução essa que, finalmente leva à dissolução da harmonia tonal. Foi Franz Liszt quem, com sua "Bagatella sem tonalidade" (1885) abriu o caminho à atonalidade. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KOELLREUTTER, H. J. Introdução à Harmonia Funcional. São Paulo: Ricordi, 1986. Baseado no texto da aula 4 os conteúdos da disciplina de Estruturação Musical apresentam características das peças características do século XIX. Com base nele, analise as seguintes afirmações: I. As peças de caráter são obras para piano do século XIX inspiradas em uma única ideia ou programa. II. O título das peças características não contribui para a delimitação desse tipo de obra. III. Muitas peças de caráter são complexas na estruturação, enfatizando a melodia expressiva e a harmonia complexa. Considerando as afirmações acima, marque a alternativa correta: Você não pontuou essa questão A Apenas a afirmação I está correta. B Apenas a afirmação II está correta. C Apenas a afirmação III está correta. Você assinalou essa alternativa (C) D Apenas as afirmações I e III estão corretas. E Todas as afirmações estão corretas.