É verdade que esse sujeito demonstra competência acadêmica, atenção, concentração, rapidez de aprendizagem e uma memória elevada, com ...

É verdade que esse sujeito demonstra competência acadêmica, atenção, concentração, rapidez de aprendizagem e uma memória elevada, com uma grande capacidade de resolver e lidar com problemas. É mito falar que pessoa com altas habilidades/superdotação não necessita de ajuda, mas é verdade que esse sujeito realiza novas associações, com novas ideias e experiências de forma peculiar. Podemos considerar verdadeiro que esse sujeito demonstra competência acadêmica, atenção, concentração, rapidez de aprendizagem e a memória é elevada, com uma grande capacidade de resolver e lidar com problemas. E é possível considerar um mito que a pessoa com altas habilidades/superdotação apresenta uma habilidade, um talento excepcional, mas podemos considerar verdadeiro sua tendência de desenvolver atividades de maneira individual, sem preocupação com o coletivo.

A. Não é mito que o sujeito com altas habilidades/superdotação apresenta uma habilidade para apresentar alternativas de soluções, sem flexibilidade de pensamento. Porém, podemos considerar verdadeiro que o seu talento é excepcional e constantemente solicita apoio nas atividades.
B. Não é verdade que a pessoa com altas habilidades/superdotação apresenta uma habilidade, um talento excepcional. Em contrapartida, podemos considerar um mito o desejo do sujeito em realizar as tarefas sozinho, buscando sempre os seus interesses e as necessidades individuais.
C. Não é mito que o sujeito com altas habilidades/superdotação apresenta uma habilidade, um talento excepcional. Porém, podemos considerar verdadeiro que o seu talento é excepcional e constantemente solicita apoio nas atividades.
D. É verdade que esse sujeito demonstra competência acadêmica, atenção, concentração, rapidez de aprendizagem e uma memória elevada, com uma grande capacidade de resolver e lidar com problemas.