A pedagogia define fins e meios da prática educativa e está pautada na dinâmica social, na qual a escola está inserida. Desta maneira, a didática d...

A pedagogia define fins e meios da prática educativa e está pautada na dinâmica social, na qual a escola está inserida. Desta maneira, a didática do/a professor/a reflete na maneira de ensinar os conhecimentos teóricos e práticos, para quem ensinar e o que ensinar, atribuindo para a educação um importante papel que é o de proporcionar as crianças domínios dos conteúdos científicos e o desenvolvimento cognitivo. Sobre o/a professor/a, qual é sua função na relação entre o/a aluno/a, o/a professor/a e a escola? Grupo de escolhas da pergunta O/a professor/a é o/a transmissor/a dos conhecimentos, sua função é ministrar as aulas sem levar em consideração as experiências vivenciadas pelas crianças, tendo assim uma produção de conhecimento. O/a professor/a é o/a articulador/a da construção do conhecimento, sua função é fazer parte das atividades, aproximando-se dos/as alunos/as e estimulando o processo de inclusão, possibilitando a interação entre as crianças, o acolhimento e incentivando o bom convívio no espaço escolar. O/a professor/a é o/a responsável por toda a intervenção pedagógica que acontece dentro do espaço escolar, por esse motivo sua função é de proporcionar a criança atividades de memorização para que o conhecimento fique fixado no cognitivo infantil. O/a professor/a é o/a preparador/a da criança para as exigências sociais, repassando apenas os conhecimentos que fazem parte da realidade do/a aluno/a frente as suas aspirações pessoais. O/a professor/a é o/a motivador da construção e articulação do conhecimento, sua função é desenvolver no/a educando/a a formação crítica dando condições para que a criança participe nas decisões do que ela quer aprender e se quer aprender.