No Brasil, a educação física na escola recebeu influências da área médica, com ênfase nos discursos pautados na higiene, na saúde, e na eugenia, do...

No Brasil, a educação física na escola recebeu influências da área médica, com ênfase nos discursos pautados na higiene, na saúde, e na eugenia, dos interesses militares e também, a partir do final da década de 1960, dos grupos políticos dominantes, que viam no esporte um instrumento complementar de ação. O governo militar apoiou a educação física na escola objetivando tanto a formação de um Exército composto por uma juventude forte e saudável como a desmobilização de forças oposicionistas. Assim, estreitaram-se os vínculos entre esporte e nacionalismo. (DARIDO; SOUZA JÚNIOR. Para ensinar Educação Física. Possibilidades de intervenção na escola. 4ª ed. p. 13, 2007) Sobre os diferentes períodos vivenciados pela Educação Física no Brasil, avalie as afirmacoes a seguir: I. no período higienista a maior preocupação era com a saúde por meio de hábitos de higiene e limpeza. II. A tendência Pedagogicista é marcada pela união da Educação Física com a pedagogia, sendo que a mesma era vista como uma prática eminentemente educativa, buscando a educação do movimento. III. Na tendência militarista, a Educação Física era voltada para a preparação do soldado, apesar de ser inclusiva aos que tinham necessidades especiais. É correto apenas o que se afirma em:
A - I e II.