As interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos possibilitam expressão dos afetos, mediação das frustrações, resolução de c...

Sim, as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos são fatores pedagógicos e mediadores para a resolução de conflitos e regulação das emoções das crianças na escola. Através da brincadeira, as crianças podem expressar seus afetos e emoções, além de desenvolver habilidades sociais, como a cooperação, a negociação e a resolução de conflitos. Os adultos, por sua vez, podem mediar essas interações, ajudando as crianças a lidar com suas emoções e a encontrar soluções para os conflitos que surgem durante as brincadeiras. Dessa forma, a interação e a brincadeira são importantes ferramentas pedagógicas para o desenvolvimento socioemocional das crianças na escola.