b) Que se entende por conhecimentos, habilidades, hábitos e convic- ções? Que papel têm no processo educativo da criança, do jovem ou do adulto?

Conhecimentos são informações adquiridas por meio de estudos, experiências e vivências. Habilidades são capacidades desenvolvidas para realizar tarefas específicas. Hábitos são comportamentos adquiridos por meio da repetição e que se tornam automáticos. Convicções são crenças e valores que orientam o comportamento e as escolhas de uma pessoa. No processo educativo, esses elementos são fundamentais para o desenvolvimento integral do indivíduo. Os conhecimentos são a base para a compreensão do mundo e para a construção de novos saberes. As habilidades são importantes para a aplicação prática dos conhecimentos e para a resolução de problemas. Os hábitos são essenciais para a formação de comportamentos saudáveis e para a construção de uma rotina de estudos e trabalho. As convicções são importantes para a formação de valores e para a construção de uma identidade pessoal e social.