A avaliação da aprendizagem escolar é tema de reflexões na vida de todos que estão comprometidos com atos e práticas educativas: pais, educadores, ...

A avaliação da aprendizagem escolar é tema de reflexões na vida de todos que estão comprometidos com atos e práticas educativas: pais, educadores, educandos, gestores das atividades educativas públicas e particulares, administradores da educação. Em relação à avaliação da aprendizagem escolar é CORRETO afirmar:

A) O ato de avaliar, devido a estar a serviço da obtenção do melhor resultado possível, antes de mais nada, implica a disposição de acolher.
B) A avaliação da aprendizagem, por ser avaliação, é excludente e classificatória.
C) O ato de avaliar implica dois processos articulados e indissociáveis: classificar e medir erros/acertos das aprendizagens.
D) A avaliação da aprendizagem é um recurso pedagógico útil e necessário para auxiliar cada educador a selecionar os educandos.
E) A avaliação da aprendizagem é uma ação pedagógica processual e formativa que analisa o desempenho do educando em relação ao progresso da turma.