III. Esse excerto expressa que a resolução de problemas e a modelagem matemática são tanto estratégias de ensino quanto um tipo de atividade do pen...

III. Esse excerto expressa que a resolução de problemas e a modelagem matemática são tanto estratégias de ensino quanto um tipo de atividade do pensar matematicamente que contribui para o desenvolvimento de competências e habilidades. IV. Esse excerto expressa que a resolução de problemas e a modelagem matemática são mecanismos pelos quais os estudantes podem desenvolver o pensamento matemático aliado há habilidades como raciocínio, representação, comunicação e argumentação.