“O ensino por investigação das ciências é quase um consenso entre os professores norte-americanos e europeus, mas ainda não é tão utilizado no Bras...

“O ensino por investigação das ciências é quase um consenso entre os professores norte-americanos e europeus, mas ainda não é tão utilizado no Brasil (Munford; Lima, 2007). Esse conceito evoca a ideia de um ensino diferente do comumente encontrado nas escolas brasileiras, em que o professor explica um tópico, e os estudantes ouvem e anotam em silêncio”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto na íntegra, ele está disponível em: KRUPCZAK, C. Rota de aprendizagem da aula 1: Ensino por investigação. Curitiba: Intersaberes, 2023, p. 2. Considerando o excerto e os conteúdos da aula 1 sobre “Ensino por investigação” da disciplina Ensino por investigação, assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmações a seguir sobre o ensino por investigação: ( ) O ensino por investigação busca aproximar a ciência escolar da ciência praticada pelos cientistas ( ) Quanto menor for o grau de liberdade intelectual mais investigativa é a aula. ( ) Para uma aula ou sequência didática ser considerada investigativa, ela precisa ter grau de liberdade intelectual 5. ( ) Um bom problema precisa permitir que os estudantes possam testar suas hipóteses. Assinale a alternativa que possui a sequência correta: