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A alternativa incorreta é: "Existe uma identidade pedagógica universal mesmo que se vincule às leis e à regulamentação do Estado para o ensino em teorias específicas. Desse modo, não é passível ao sujeito fazer interpretações, sendo sua identidade um alinhamento a essa organização universal." Na verdade, a identidade docente é construída a partir da relação dialética da pessoa com a sociedade, em momentos da história e da cultura, e não há uma identidade pedagógica universal que seja imposta pelo Estado ou por teorias específicas. A identidade docente é construída de forma individual e contínua ao longo da vida pessoal e profissional do professor.
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