Considere o fragmento a seguir: “A pedagogia histórico-crítica, que veio desenvolvendo no Brasil desde os anos de 1980 [...] defende que uma das f...

Considere o fragmento a seguir: “A pedagogia histórico-crítica, que veio desenvolvendo no Brasil desde os anos de 1980 [...] defende que uma das funções da escola é possibilitar o acesso aos conhecimentos científicos-filosóficos previamente produzidos e sistematizados”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA NETO, Ney Jansen. Escola, ensino de Sociologia e políticas educacionais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 172. Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Escola, ensino de Sociologia e políticas educacionais, qual o nome do idealizador da pedagogia histórico-crítica? Assinale a alternativa correta. A Louis Althusser. B John Dewey. C Johann Herbart. D Newton Duarte. E Demerval Saviani.