Considere o fragmento de texto: “Celeb Gattegno, [...] exige que o professor permaneça silencioso o maior tempo possível, para que os alunos pro...

Considere o fragmento de texto: “Celeb Gattegno, [...] exige que o professor permaneça silencioso o maior tempo possível, para que os alunos produzam a maior parte da linguagem e [...] sejam encorajados a descobrir ativamente e por si mesmos as regras gramaticais [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RAPAPORT, Ruth. Comunicação e tecnologia no ensino de línguas. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 80. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Comunicação e tecnologia no ensino de línguas, associe os métodos de aprendizagem da língua às suas respectivas formas de ensinar e aprender: 1. Comunidade da aprendizagem 2. Método silencioso ( ) As habilidades enfocadas são a compreensão auditiva e a fala, a pronúncia e a gramática, aliadas à aprendizagem do vocabulário. ( ) O professor pode analisar em maiores detalhes um aspecto ou outro da língua, quando e se considerar necessário. ( ) Pode-se presumir que a teoria aplicada é a tradicional, sendo o foco principal a proficiência em L2. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 2 B 2 – 2 – 1 C 2 – 1 – 2 D 2 – 1 – 1 E 1 – 1 – 2