Verdadeiro. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino de história na educação básica enfatizam a importância de contextualizar os fatos históricos no tempo e no espaço, a fim de que os estudantes possam compreender as relações entre os acontecimentos e as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que ocorreram ao longo do tempo. Dessa forma, o ensino de história não deve se limitar ao estudo isolado dos fatos, mas sim buscar uma compreensão mais ampla e crítica do passado.
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