A avaliação é de extrema importância no processo de ensino. Está presente em várias esferas envolvidas na educação. A respeito do conceito, é possível afirmar corretamente que

a.

Um processo pelo qual se procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do aluno, do educador, do sistema, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja este teórico (mental) ou prático.

b.

Processo que procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do sistema, excluindo estudante e professor, confirmando se a construção do conhecimento se processou.

c.

Processo que procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações no rendimento somente do professor, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja teórico ou prático.

d.

Processo que procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações no rendimento somente do estudante.

e.

Um processo pelo qual se procura identificar e investigar se a comunidade interfere na absorção dos conteúdos de maneira que os estudantes alcance o conhecimento objetivado pelas instituições